#YUZZday

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El pasado jueves 5 de Mayo, alguno de los alumnos de segundo de comunicación de la Universidad Europea del Atlántico, acudimos a la rueda de prensa del presidente Miguel Ángel Revilla, en la cual se presentó el programa para jóvenes emprendedores #JUZZ, a parte de visitar instalaciones del gobierno de Cantabria como por ejemplo el gabinete de prensa.

Varios medios se encargaron de darle repercusión a este acto, publicando la noticia con titulares tales como; por parte del gabinete de prensa: “Revilla presenta el “Yuzzday” que reúne mañana en Cantabria a más de 750 emprendedores que son el “futuro de la innovación”. El Diario Montañés: “El programa Yuzz reúne en Santander a más de 750 emprendedores”. Y por último eldiario.es: “Más de 750 emprendedores de toda España se reunirán en cantabria en el #JUZZday”

Bajo mi punto de vista, ninguna de las noticias presentadas por esos medios son parecidas a lo que pide hoy la web 2.0, en cambio en redes sociales, su tratamiento es totalmente distinto, haciendo uso de los #hastag, para que la comunidad virtual pueda interactuar con esta noticia.

Nota de prensa de presentación YuzzDay Cantabria

 

 

A día de hoy no solo basta con que el gabinete del gobierno envíe su dossier de prensa a los medios para que estos asistan a la rueda de prensa, es necesario darle un alcance mediático a través de las redes sociales, y así lo hizo nuestro presidente.  De todas las fotos que hubo en este acto, Revilla solo publicó una en sus redes sociales, y es la que se hizo con todos los alumnos que fuimos a la rueda de prensa. El objetivo de la misma eran los jóvenes, pues no había mejor manera para darle repercusión que subir a la red una foto con todos nosotros.

 

 

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Mi mapa mental

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Un mapa mental en sí, es un diagrama que se utiliza para representar, de manera muy visual, conceptos que están relacionados entre sí, organizados de forma radial en torno a una idea central.

En este caso el mapa mental es sobre mí. En él la idea central soy yo, y a raíz de esto aparecen varias ideas.

En primer lugar mis aficiones, que las que destacaría son: viajar, amo viajar y he tenido la gran suerte de que con la corta edad que tengo he visitado muchos países, pero sin duda alguna con la ciudad más bonita que me quedo es con Estambul y su mezquita azul. El deporte, no es que sea una afición, pero me gusta ir al gimnasio y no tener una vida sedentaria, y por último salir con mis amigos.

A un segundo nivel encontramos la palabra formación. Todavía no he acabado la carrera, estoy justo a la mitad de ella, pero estoy segura de que he escogido la carrera que quería que es publicidad y relaciones públicas, ambas cosas me gustan. Respecto a los idiomas, mi lengua natal es el español y me manejo con el inglés. También es cierto que el año pasado también fui a clases de alemán en la universidad, las cuales espero retomar algún día.

¿Mis metas? Las tengo claras, no estoy del todo segura si eso es bueno o malo, pero sé que en lo que quiero especializarme es en el ámbito del marketing, así que mi master irá dirigido en esa dirección, pero no lo haré nada más acabar la carrera, quiero irme un año a Inglaterra a trabajar para reforzar los conocimientos que tengo de inglés. También me gustaría aprender más idiomas, como he dicho anteriormente retomar mis estudios de alemán, y, aunque no es un idioma que me llame la atención, creo que deberíamos de aprender todos chino, es el idioma del futuro. Y no sé si denominarlo meta o sueño, pero me encantaría poder trabajar en Coca-cola, es mi sueño, pero sé que con esfuerzo y trabajo todo se puede conseguir en la vida, así que a por todas.

Creo que todas las cualidades y habilidades que he apuntado son las que me definen, pero las que más destaco son que soy una chica muy sociable, me encanta trabajar en grupo y que soy muy extrovertida, me encanta conocer gente nueva.

Por último, twitter, Facebook, Instagram y snapchat son las redes sociales con las que interactúo a diario.

Estos mapas mentales, yo no los he utilizado solo para esto, desde pequeña me ha gustado hacerme estos mapas, que en mi colegio les llamaban mapas conceptuales, cuando estudiaba, para acordarme de toda la información solo con un vistazo.

Aquí os dejo un enlace para ver un vídeo sobre 10 consejos a la hora de realizar un mapa mental.

Blogs al alcance de todos

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Muchas veces habrás oido hablar de los blogs o bitacoras.

Los weblogs, blogs o bitácoras son el fenómeno de mayor actualidad en la Red. Se trata de sitios web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios “blogger” sobre una de terminada temática, podría decirse que es un tipo de diario personal en el que cada blogger se centra en una temática determinada. El blog normalmente se actualiza diaria o semanalmente, y refleja a menudo la personalidad del autor.

Existen varios servicios gratuitos con herramientas sencillas que permiten poner un weblog en marcha en menos de cinco minutos, sin ningún conocimiento previo(WordPressBlogspot, Blogger…)

Pero… ¿Qué es la Blogosfera?

El término Blogosfera significa todos los blogs, es una expresión que se utiliza para describir el mundo de los blogs como comunidad o red social.

La “blogosfera” no es más que un concepto abstracto que recoge los distintos weblogs que existen, cada uno con una temática determinada. Todos conocemos muchos, dependiendo de nuestros intereses. Y es que las discusiones generadas en dicha blogosfera son, ocasionalmente, utilizadas por los medios como un indicador de la opinión pública sobre diversos temas, y de ahí la conocida “tendencia de la blogosfera”, que es como la nueva agenda setting del siglo XXI.

Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad, especialmente en comparación a páginas web tradicionales. Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como herramientas sociales, para conocer a personas que se dedican a temas similares, con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser considerados como una comunidad.

Muchos de los blogeros más famosos han llegado a ser influencers.

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Aquí os dejo una listas con algunas de las bloggers españolas más influentes (blogs centrados en la moda):

  • El blog de Blanca Suárez que trabaja para la revista Vogue. La actriz española está conquistando a todo el mundo con sus dotes interpretativos, y en nuestro país es la más influyente con su página personal. Su estilo se refleja en todas sus entradas.(543K)
  • Lovely Pepa, es una de las más queridas, y a la vez más odiadas. Ha trabajado para firmas como Louis Vuitton, participa cada año en los eventos de Luisa Viaroma (585K)
  • Dulceida, Aida Domenech se esconde tras este apodo.No para de viajar y de hacer acciones con todo tipo de firmas.  (268K)
  • Tras la pista de Paula, Este es el blog de Paula Echevarría. Trabaja para la revista Elle.La actriz española sube su look diario en Tras la pista de Paula con una foto tomada desde su jardín (655K)

Muchos de los blogger de hoy en día, a parte de su blog de forma escrita, se apoyan de otras herramientas como por ejemplo youtube. Luego también encontramos bloggers que lo único que utilizan es Youtube, a estos se los llama Youtubers. Aquí os dejo dos vídeos, uno de Dulceida, citada anteiormente, y uno de AuronPlay, que es el segundo de los mejores youtuber españoles.

¿Colapso de información en internet? No, que va!

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Hoy en día, en Internet hay muchas paginas web que están dentro del ámbito de nuestro interés.

Hace muy poco tiempo, existían pocas paginas web que nos interesaban, pero a lo largo de los años, ha habido aumento considerable de las mismas.

A medida que esto siga aumentando (cada día hay más) estar al tanto de las actualizaciones de todas aquellas páginas web que nos interesen, llegara a se casi imposible.

¿Cómo podemos solucionar este problema, este “colapso” por denominarlo de alguna manera? Pues la solución radica en la sindicación de contenidos.

La sindicación de contenidos se realiza en aquellos sitios donde la información se va actualizando constantemente para que los usuarios puedan acceder a dicha información de manera rápida y puedan publicarlo en otras web/redes sociales.

Entre las ventajas de esta sindicación de contenidos podríamos encontrar las siguientes. En primer lugar, resaltaríamos el tráfico que puede generarse hacia la página web de origen, logrando de esta manera un mejor posicionamiento. Otra de las ventajas sería la organización/orden ya que tendría los enlaces directos de sus sitios favoritos en un solo lugar. Vería el titular de la noticia, y si no interesa no entras dentro de la web y pasarías al siguiente.

Entre las principales desventajas encontraríamos la siguiente. No se sabe quien y desde donde nos leen. Y, por ejemplo, en el caso de tener publicidad esa web, no llegaría a los usuario si no se meten en la misma. Nunca se enteraría de otros servicios o enlaces ya que no visita directamente el sitio.

Esta sindicación de contenidos tiene bajo sí una seria de formatos y aplicaciones , como por ejemplo las RSS que permiten hacer una especie de resumen unificado de una serie de sitios.

¿Qué son los agregadores?

A los agregadores también de les puede llamar lectores, son una serie de programas a los que se les indica las RSS de los sitios de interés, cada X tiempo comprueba si esas páginas web tienen entradas nuevas y las almacena. Así, el usuario puede ver en estos agregadores/lectores todas las novedades de estos sitios en un solo lugar, en vez de tener que buscar en todas las páginas.

El debate que hay hoy en día es el siguiente: ¿se debe sindicalizar el contenido completo o parcialmente?

Adjunto aquí un vídeo en el que explica de ja mejor manera posible este tema, para que gente como tu y como yo podamos entenderlo.

Del Fotolog, al Instagram

Bueno, este es el segundo post en mi blog que escribo, y en este caso me toca hablar sobre mi experiencia con la interactividad, que al parecer es mucho mayor de lo que yo pensaba… bueno, luego os lo explico.

Para empezar, comenzaré por explicar qué es la interactividad. Según Jose Luis Orihuela  se define de esta manera: la interactividad, en el ámbito de la comunicación digital, es una capacidad de los dispositivos (ordenadores y redes) que actualiza o ejecuta el usuario en la medida en que inicia acciones que generan una respuesta por parte del sistema o de otros usuarios.

Realmente, esa definición que da Orihuela no me gusta mucho, así que he buscado otra que me convence más: La interactividad es la capacidad gradual y variable que tiene un medio de comunicación para darle un mayor poder a los usuarios tanto en la selección de contenidos (interactividad selectiva) como en las posibilidades de expresión y comunicación (interactividad comunicativa). (Alejandro Rost, 2004) . Según esta definición, encontramos tres tipos de interactividad:

  • Selectiva: se limita a seleccionar entre las diferentes opciones que ofrece el programa.
  • Transformativa o comunicativa: donde el usuario no solo selecciona los contenidos, sino que además puede modificarlos.
  • Constructiva o productiva: el programa permite al usuario seleccionar, transformar e, incluso, construir nuevas propuestas.

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Después de explicaros su definición teórica, pasamos a hablar de mi experiencia personal. Como os decía al principio, yo no tenía ni idea de que, realmente, la interactividad se apodera de nosotros 24/7 (24 horas, 7 días a la semana). Nuestro día a día se resume en INTERACTIVIDAD. Interactividad es desde que me levanto, me meto en Twitter y retwitteo noticias que me sorprenden. Interactividad es cuando me meto en Facebook y comparto una noticia o un vídeo chorras que ya ha compartido un amigo mio, y a su vez otro amigo suyo, y a su vez 187.000 personas más…. E interactividad es cuando subo una foto a Instagram y la gente comenta o da a “me gusta”.

Pero esto no ha empezado aquí, creo que todo esto comenzó hace, más o menos, 10 años,  en los que publicábamos fotos en nuestro Fotolog o Metroflog, o  textos absurdos en My Space y todos tus amigos entraban como locos a ver que era lo que colgabas. O también nuestro más querido Tuenti, cuantos años nos ha estado acompañando, viendo todas aquellas fotos, de las cuales hoy me avergüenzo (y creo que no soy la única).¡Todo este tiempo haciendo uso de la interactividad, y nosotros sin saber qué era!

Futuro multimedia para la prensa escrita

Para comenzar, me gustaría mostraros unas palabras que dijo Raúl Peñaranda, ex presidente del diario Página siete de Bolivia, que sintetizan a la perfección mi punto de vista respecto a este tema: “Los periódicos seguirán llamándose periódicos, pero dejarán de distribuirse impresos. Un nombre mucho más apropiado sería ‘tabletas de noticias’ o ‘noticias móviles’, pero ‘periódico’ permanecerá. Las nuevas tecnologías y el creciente número de personas que en todo el mundo tienen acceso a Internet y a los dispositivos móviles harán inviables los diarios en papel. Son demasiado caros, ecológicamente nocivos e irrelevantes para las nuevas generaciones. Lo que sin duda sobrevivirá es el periodismo en sí, es decir, la oferta por parte de los medios de comunicación de noticias fundadas, bien escritas, basadas en principios éticos, que explican y contextualizan. El futuro de la prensa impresa es, por lo tanto, radiante: tan radiante como la pantalla de cualquiera que sea el aparato utilizado para leerla.”
Los periódicos en papel seguirán existiendo, siempre y cuando siga habiendo gente dispuesta a leerlos, es decir, va a depender en gran parte, de aquello en lo que se interesen las nuevas generaciones.
Debemos tener claro los pros y contras de obtener información de Internet. La ventaja que tiene internet, es que nos facilita el acceso a la información. Pero su mayor desventaja es que dificulta el hecho de que podamos encontrar información de calidad, y es en este punto donde la prensa en papel entra en acción.
Se han propuesto y realizado medidas para fomentar la lectura de la prensa en papel, como por ejemplo, repartirla de forma gratuita por las calles, pero el problema ya no es solo el precio de la prensa en papel, sino que, en esta sociedad multimedia en la que vivimos, estamos demasiado acostumbrados, incluso absorbidos, por el formato digital, sea para lo que sea.